在李明推动的教育事业逐步取得成果后，他的生活也迎来了新的挑战和机遇。随着参与项目的人数不断增加，李明意识到，仅靠个人的努力已经无法满足人口增长他思考如何将这些积极的变化进行系统化，以确保教育项目能够持续发展并惠及更多的孩子。

为了更好地管理和推进各项工作，李明决定成立一个非营利组织，专门致力于教育公平和儿童成长的支持。他与一些志同道合的朋友共同筹划，制定了组织的宗旨、愿景和具体实施通过与当地政府和教育部门的沟通，他们获得了一定的支持和资源，为组织的成立铺平了道路。

李明的新组织不仅关注山区儿童的教育，事实上也投向了更广泛的区域，特别是那些在城市中挣扎的儿童。他们的目标是建立一个“教育公平网络”，通过整合群众资源和力量，形成一套完整的支持体系教育，确

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